Първо от техните разбирания децата станаха неграмотни ..

Те занаят да „четат „ но не разбират прочетеното.

Колко „учени „пишеха „Учебници“..

Или пишеха на професионален език набутан учебника с много термини и всеки който го чете се пита дали не присъства  на наякоя научна конференция ..или се опростява до глупост ...

Как с подобни учебници  ще има качествено образование?

Парите ходят по ученика което довежда до  гонене на бройки ...

Или никой не повтаря защото ще загубят парите за ученика ..

Тук също се крещи че учителите трябва да получават различни заплати ..

Как се доказва кой учители са по добри и заслужават по висока заплата ?

Подобно образование не води ли до неспособни студенти и там висшисти  ...който не стават за учители ?Защото не трябва само да знаеш много ,, а да умееш да учиш другите ...

Помните случая батко и братко ...

Оказа се че няма да има нарушение на законите ...

Братко трябва да папка и затова получава поръчки ...

Ако не папка милиони може да отслабне и няма да може  работи отлично ,

Нашия парламент обича библията и спазва каноните му ..

Ако дадеш на бедните и на бога , бог ще ги върне стократно  се казва в библията

..спрямо парламента

Бога и бедните това са парламентарните партии .

Ако дадеш пари на партията по късно партията ще ти ги върне стократно чрез поръчки ..

Ако се опиташ да откриваш фирма и да конкурираш парлементарните фирми ще ти се случи нещо ..

Конституцията  ли е виновна или парламента приел корупционни закони ?

Не се използва конституцията като оправдание за корупцията  в законите ?

Или спора  ДСБ и  ГЕРБ  е с цел да не се води истински спор за ясни и точни  закони , размивайки спора в дреболии ,,,за да се скрие истината за цялата реформа ...

Пишейки как лошия български народ е бил за равенство ..

Пишейки подобни писания  с цел да се прикрие корупцията и от страх от равенство  пред закона ...